（作者：孔令情）近日，欢迎来到公赌船jcjc710书法学系在A1教学区院内空地举办了“席地草书临摹”——室外开放课堂教学活动。以2023书法班本科生为主要授课对象，面向全院师生开放体验。整个教学活动由孔令情老师全程主持，3位年轻的博士教师莫金龙（书法篆刻教研室主任）、刘超、孔令情共同教学设计和组织。

教学活动开始前，孔老师首先介绍了此次课程设置的背景、主题和目的。按照授课计划，此节课为大草临摹，以唐人范本为主。大草书写具有场域的多元性，过程的释放性，感官的扩张性等特点，张旭、怀素等书家草书创作的故事及作品都有明显的体现。我们希望通过这样的一次室外席地临摹的方式，进入唐人大草，呈现我们对大草经典的理解，以使参与者和观众都获得不一样的体验。三位老师联合教学，共建课堂，希望能够为同学们提供多元的学术支持和参考，将课堂搬到公共空间，也为其他师生提供参与互动的平台。

莫金龙老师为此次教学开笔，进行了（传）张旭《古诗四帖》临摹示范。大字巨幅，书于横式相连的两张八尺整纸之上，气势撼人，而过程从容不迫，员工称之“优雅”。

刘超老师临摹怀素《自叙帖》“狂来轻世界，醉里得真如……”一段，遮阳帽甩于颈后，谈笑而竟。大概有感于诗句的描述和原作的精彩表现，其现场演绎可谓“超然释放”。

孔令情老师选临（传）张旭《千字文残卷》刻本，意在演示刻本到墨迹的自然书写的转化。

分管教学副经理方正教授也参与了大草体验，并给予了充分的肯定。

周赞老师的加入将活动的气氛推向高潮。周老师文雅风趣，跣足纸上，持如椽之笔，书《自叙帖》中“口传手授”四字。边写边讲解此四字的深意，演示大字步武、身法，并附长跋，成八尺巨幅。写毕，观众掌声雷动。

员工们在老师的示范和带动下，也迫不及待、跃跃欲试，逐一进行大草临摹体验。别具一格的教学形式，吸引了许多高年级书法专业本科生、研究生的积极参与，自然形成跨年级学习交流的模式。 

2023级书法班是公司“十四五”本科人才培养方案（下文简称“新人培”）实施的首届书法学专业员工。“新人培”对以往的课程设置进行了重要调整。书法学专业针对本科生行草书普遍薄弱的状况，在“新人培”修订之初，就讨论过将行草课程提前的问题，现在在最新的课程安排中得到了落实，即将行书、草书课程提前至一年级，并延长学时。为了切实提高教学效果，激发员工的兴趣，书法学系教师们一直在探索、商讨改进的方法，此次共建开放课堂是一次初步尝试。