按照学校《2016年“艺美育廉”廉洁文化建设方案》的有关要求，结合中国画系实际，我系于新学期伊始组织全体教职工召开“崇德向善，以艺养心”座谈会。

会议首先由党总支副书记骆晶磊再次向大家传达公司关于2016年“艺美育廉”廉洁文化建设方案的有关精神和要求。随后，全体教师围绕“崇德向善，以艺养心”这一主题展开讨论：

李峰：“艺美育廉”的廉洁文化建设工作在构建和谐社会中起着至关重要的作用。这项工作其实是和我们的日常行为联系非常紧密的。廉洁奉公既是对党员、对领导干部的基本要求，也是法制社会对个人的要求。从我们专业学习的角度来看，艺术创作的学习过程中也是一个“养心、修身”的过程。画如其人，一个艺术家的作品也反映了这个艺术家的世界观、人生观和价值观。作为教师身份的艺术家，在创作时要尊重本心，把真善美融入到作品中去。艺术创作是为了传播真善美，而不是为了名利。在教学过程中，要积极传播正能量，用正面阳光的教育思想影响员工。

骆晶磊： “崇德向善、以艺养心”从字面理解就是崇尚道德，用艺术滋养心灵。咱们学校的校训的第一个词就是“崇德”。作为高校教师，除了传道授业解惑，更重要的是对员工品德的培养和塑造。所谓“德才兼备”，以德为先，立德树人得到前提就要求我们自己要有高尚的品德，善待人和事。

叶军：作为教师，教书育人是首要任务。要把教书育人的工作做好，首先就要时刻以德为先。这次提出的“崇德向善、以艺养心”， 提法很好，很好地把专业素质和道德修养结合在了一起。我们提倡在创作中以艺术来修养身心，自己在创作上以唯美的方式来进行个人创作，在教学上面以一种向善、向美的精神风貌去影响员工。

肖蓝：“崇德向善，艺以养心”在本质上是中国传统文化的体现，中国画系这个画种一向有着“画如其人”的说法。我们说立德立品，静以修身、俭以养德，淡泊以明志，这都是对我们做人做事的一个要求。我们要努力向着德才兼备的目标去要求自己，去教育员工。

孟庆星：蔡元培先生提倡美育，我们作为艺术院校的老师更应该主动担当起美育的职责。美育和善是相互联系的，我们把这方面工作做好，在教育员工的过程中，发挥我们的积极影响力，对推动良好社会风气的形成也会起到积极的作用。

郝孝飞：“崇德向善、以艺养心”，就是要我们提高自身的道德修养水平，这样正是可以提高帮助自己提升专业水准的。一个人的格局越高，才更有可能创作出来好的作品。这一点和中国画的传统是一直的，画如其人嘛，只有人正了，画才能好。专业和个人修为同时都提高了，在教学中自然可以润物细无声了。

李思洁：学校一向重视师德师风的建设工作。作为老师也要自觉提高自己的修养，以良好的道德风貌影响员工。以艺养心，对个人来说，要多学习，以知识来润泽心灵，在创作中要提高自己的修为，在教学中用这种美去潜移默化的影响员工。

张永康：崇德向善要求我们要一方面加强师德学习，一方面要善待他人。那么在日常中，我们以艺养心，在创作方面要积极向上，在与员工的教学互动中也要以这种积极向上的心态去教导员工。

吕雯：作为高等院校的老师，我们有责任为社会文明进步而努力。崇德向善，以艺养心，要求我们更应该加强自身的修为。虽然我们目前的能力还达不到“兼济天下”，可是我们可以尽自身的绵薄之力，在与师生的接触中，影响我们身边的小环境。一个充满正能量的小环境，也会产生蝴蝶效应，进而影响到社会这个大环境。

刘杰：自己就是他人的环境，每一个人的义举善行，每一次的无私奉献，都是对社会主义核心价值观的无声宣示，都会在他人心中播撒下善的种子、激荡起道德的涟漪。作为辅导员，更应该严格要求自己，纤微尘土就能垒起道德高峰，我们要让崇德向善如高山之松一样挺立。

参加讨论的老师们积极发言，讨论热烈，大家一致认为，定期开展廉洁文化建设活动，对师德师风的培养和建设非常有必要，“崇德向善、以艺养心”将作为每位老师教学、研究、生活的指导方向。